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    石家庄语言发育迟缓儿童都有哪些训练方法

    2022-05-24 15:20:34

    语言发育迟缓是指儿童由于各种原因导致的口语表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发展水平。智力低下、听力障碍、声音器官病、神经系统病、不良语言环境等因素是儿童语言发育迟缓的常见原因。如果发现儿童语言发育迟缓,应努力找出原因。如果儿童在没有上述明确原因的情况下出现明显的语言发育迟缓,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

    石家庄语言发育迟缓的训练方法

    (1)语言训练之前应了解儿童的语言状况 :

    发育迟缓儿童除了缺乏词汇和语言发育迟缓导致的句子不完整外,通常还有其他语言问题。这些问题包括发音、声音嘶哑、发音困难、口吃和其他困难;只有了解儿童当前的语言状况,我们才能设定语言训练的目标。

    (2)减少分散注意力的东西到z低程度 :

    家长要树立一个观念,即在孩子的学习环境中,除了用来引导他们学习的教材和奖励(如糖果和零食)外,不应安排其他杂物(如桌上的玩具和音乐磁带),以免分散孩子的注意力。此外,我有一个非常重要的想法要在这里与家长分享:在鼓励孩子的时候,精神鼓励(如口头表扬和拥抱)会比物质鼓励(如奖品和金钱)要好。

    语言发育迟缓学校

    (3)事先设计活动的内容 :

    根据孩子的心理年龄,选择合适的教材(通常针对2-3岁的孩子),主要是语言和认知教材。好的辅助教材将使培训过程更加生动有趣。

    (4)z好是安排定时、定点的活动 :

    在儿童语言培训中,z好能够确定时间和地点。训练时间应为每次10分钟,每次10分钟,因为时间过长会导致儿童注意力难以集中。如果确实无法进行定期定点培训,可以考虑机会教育的方式;机会教育要抓住一个关键点,那就是你所使用的主题不仅应满足培训目标,而且要是孩子的兴趣或好奇心。

    (5)以渐进的方式安排小步骤的学习 :

    每次设定的学习目标不应太大和具体,应考虑每个步骤之间的一致性。进步过快容易造成儿童学习挫折,发育迟缓儿童的挫折耐受力低于正常儿童。因此,在教发育迟缓儿童学习时,我们应该采取较小的步骤。


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